土堂っ子日紀

こんにちは。大吉です。
今日は大雨警報で、学校は休みです。
プールの日だったので、残念でした。
明日は七夕なので晴れるといいです。


大吉（４年生）

こんにちは。たくたくです。
今日と昨日、社会の授業がありました。
社会の授業では、新しい単元の「くらしを支える食料生産」という単元を学習しました。
この学習では、皆、家からチラシを持って来てそれを切り取り、班で日本地図にまとめました。
これからの学習では、水産業や畜産物・農業について学習するので、「産業博士」になりたいです。


たくたく（５年生）

こんにちは。あらキングです。
まもなく七夕の日がやってきます。
ぼくの七夕の日の楽しみは、天の川を見ることです。
なぜ楽しみかというと、ぼくは１回も天の川を見たことがないからです。
天の川について本で知ったことがあるけれど、見たことがないので今年は見てみたいです。
みなさんも、七夕の日はめいっぱい楽しみましょう！


あらキング（６年生）

こんにちは、たくたくです。
６月が終わり、「もう夏か～」と、僕は思っています。
６月の中旬から、給食風景の撮影の活動が始まりました。
この活動は、給食時間中に色々なクラスに行き、みんなの給食を食べている姿や笑顔の写真を撮る活動です。
僕は、月曜日と火曜日に撮影しています。
これからもこの活動を続けていきたいです。


たくたく（５年生）

こんにちは。ゆめめです！
今日の６時間目の算数の授業で、たくさんの先生が授業を見に来られました。
今、算数の授業では、「記録比べ」の勉強をしています。今日は、この「記録比べ」を勉強する最後の日でした。
問題に出てくる数字や言葉で、４つのテープ図の中で問題に合うテープ図当てをしました。正しいテープ図を当てることは簡単でした。その問題の答えを表す時に見通しを立てたり、数直線図に表したり、割合の考え方を考えてそこから式を立てることができました。でも、その式になる理由が分かりませんでした。友達の説明を聞いて確かめ算をしたりすると説明できるようになるということが分かったので良かったです！
今日でこの「記録比べ」の単元は終わりですが、これからもこの学習を生かしながら色々な学習をしていきたいです！


ゆめめ（６年生）

こんにちは。よもぎもちです！
夏になると、土堂小学校では水泳が始まります！
今年初めての水泳の時、まずは水に慣れるためにプールに浮く練習をしました。その時習った浮き方は二種類あって、一つ目が手と足をダラーンと垂らして浮く方法で、二つ目がだるま浮きと呼ばれる、体操座りの状態で背中を上にして浮く方法でした。どちらも水に顔をつけた状態なので、ずっと浮いていることはできません。
そこで、学年で誰が一番水に浮いていられるかを決める「浮き王決定戦」が始まりました。一組と二組のふた組に分かれて、順番に浮いていきます。それぞれ一回目が手を垂らす浮き方、二回目がだるま浮きです。
手を垂らす方では、私は４０秒くらいで沈んでしまいました。これでは浮いていないからダメかな、と思って起き上がると記録は約４０秒で真ん中ぐらいの順位でした。
次にだるま浮きを始めると、１０秒ほど経ち始めると体がプールの真ん中へ流され始めました。無駄に動くと息が苦しくなるのでそのままにしておいたら、他の人が見えないぐらい遠い場所へ流されてしまいました。困ったな〜、起き上がろうかなと思っていると、上の方から先生の「４１、４２」と言う声と共に、「おお〜！」「すげ〜！」と言う声が聞こえてきました。どうやら、周りの人が見えなかったのはほとんどの人が起き上がったからのようでした。
安心してそのまま浮いていると、少し息が苦しくなってきたので起き上がりました。一組のペアの人に聞いたところによると記録は６３秒で、私がぶっちぎりの一位だったそうです！というわけで、浮き王はおそらく私でした！！
プールから帰る時、たくさんの人に褒めてもらえましたが、私だけが浮いていた２０秒間、学年全員にプカプカ浮いている私の背中を見られていたと思うと、あまり嬉しくない感じもしました。
私は泳ぐのも走るのも早くないけれど、肺活量だけはあることが分かりました。もう一度浮き王決定戦があったら、二連覇できるよう頑張りたいと思います！



よもぎもち（６年生）

こんにちは、ヤマタンです。
先週の月曜日から、５年生の水泳がはじまりました。
僕はあまり水泳は得意ではありません。理由は、息継ぎが途中で苦しくなるからです。
だいち君はとても泳ぐことがうまいので、良いところを取り入れて泳ぎたいです。


ヤマタン（5年生）

こんにちは。ゆめめです！
今日の３・４時間目に、プールがありました。
今回は最初に、浮いたり息継ぎの練習をして、その後に蹴伸びの練習をしました。蹴伸びをする前は簡単だと思っていたけど、息ができないので大変でした。
次に、クロールの息継ぎなしの泳ぎを練習しました。クロールは、できるんだけど息継ぎがなかったら全然できませんでした。
だから、これからのプールの授業で練習して、プールの横から横まで、息継ぎなしでできるように頑張りたいです！


ゆめめ（6年生）

こんにちは。あらキングです。
６月２１日に、６年生初のプールがありました。
１回目は、水の中で歩くことと浮くことをしました。
僕は歩くことはできたけど、浮くことが難しかったです。
２回目のプールも頑張ります。


あらキング（６年生）

こんにちは。ゆめめです！
今日の３・４時間目に、6年生で初めてのプールがありました。
今回のプールでは、泳ぐ時の基本的なことを練習しました。練習は、息継ぎ・だるま浮き・クラゲ浮きなどを練習しました！
私は、4年生の時にプールを習っていたので、息継ぎや浮かぶことは得意だと思ったけど、息継ぎはできても浮かぶことがとても難しかったです。だるま浮きは、浮かぶことはできるけど、バランスを保てなくて前に回りそうになってしまったし、クラゲ浮きも浮かべるけどだんだんバランスが崩れるし息ができないので、全然できませんでした。
これからいっぱい水泳の学習があるからしっかり練習して、水泳の学習が終わるまでには、だるま浮きとクラゲ浮きが出来るように頑張りたいです！
そして、今年の目標は25メートルのタイムを去年より速くすることなので、20秒台を目指して頑張っていこうと思います！


ゆめめ（6年生）