編曲作成

こんにちは、まさです。
今、太鼓で卒業式の発表に向け、編曲を作成しています。
曲の大元となるのは、僕たちが一番と言っていいぐらい上手にたたけた「絆」という曲です。
曲を少し変えればいいかと思い、簡単なことだと勘違いしていましたが、いざやってみるとなかなか難しいです。
というのも、みんなの意見がなかなかまとまらなかったり、リズムが合わなかったりと色々な問題があるからです。
これからは、なんとか編曲を完成できるように、みんなで協力していきたいです。


まさ（６年生）

ついに漢字検定

こんにちは、キッチンです。
土堂小学校では、９日に漢字能力検定７級（４年生）が行われました。ぼくのクラスの中で、準２級を受けた人も、６級を受けた人もいました。
冬休みから、毎日宿題に出ていたほど対策をしてなれているので、何より簡単にできました。
逆に６０分も、試験時間があったので、見直しをたくさんしても退屈でたまりませんでした。
ぼくは、本来は書き順問題が苦手だったけれど、試験では熟語が難しかったです。
自信があるので、満点だといいです。
一ヶ月後に結果が届くので、その時が楽しみです。


キッチン（４年生）

漢字検定

こんにちは、たくたくです。
前回に続いて、漢検についての内容を書きます。前回は「漢検直前」という題名でしたが、今回は本番のブログです。
６級（５年生レベル）や準２級（高校レベル）を受ける人もいました。試験時間は６０分です。
開始３０分は、問題を解いていましたが、残りの３０分はひまでした。何回か見直しをしましたが、やはり時間があまりました。
合格かどうか楽しみです。



たくたく（４年生）